ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS / LENGUAS EXTRANJERAS / CURSO 2013-2014 / UTILIZACIÓN DE LENGUAS EXTRANJERAS COMO LENGUA DE ENSEÑANZA

• 1 RESUMEN DE LA UTILIZACIÓN DE LENGUAS EXTRANJERAS COMO LENGUA DE ENSEÑANZA
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    26/02/2018

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    Titularidad del centro, Lengua, Unidad, Enseñanza

    1.1 Resumen / Programas de aprendizaje integrado de contenidos y lengua extranjera por titularidad del centro, lengua, unidad y enseñanza
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    26/02/2018

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    Lengua, Unidad, Enseñanza

    1.2 Resumen / Otras experiencias de profundización en el conocimiento de una lengua extranjera por lengua, unidad y enseñanza
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    26/02/2018

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    Comunidad autónoma, Unidad, Enseñanza

    1.3 Resumen / Alumnado y centros extranjeros por comunidad autónoma, unidad y enseñanza
• 2 ALUMNADO QUE PARTICIPA EN EXPERIENCIAS DE UTILIZACIÓN DE LENGUAS EXTRANJERAS COMO LENGUA DE ENSEÑANZA
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    21/03/2025

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    Lengua, Comunidad autónoma/provincia, Titularidad del centro, Enseñanza

    2.1 Alumnado en programas de aprendizaje integrado de contenidos y lengua extranjera por lengua, comunidad autónoma/provincia, titularidad del centro y enseñanza
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    21/03/2025

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    Lengua, Comunidad autónoma, Titularidad del centro, Enseñanza

    2.2 Porcentaje de alumnado en programas de aprendizaje integrado de contenidos y lengua extranjera por lengua, comunidad autónoma, titularidad del centro y enseñanza
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    26/02/2018

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    Comunidad autónoma/provincia, Tipo de enseñanza

    2.3 Alumnado de centros públicos en programas de aprendizaje integrado de contenidos y lengua inglesa a través del Convenio MECD/British Council por comunidad autónoma/provincia y tipo de enseñanza
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    Dimensiones:

    Lengua, Comunidad autónoma/provincia, Titularidad del centro, Enseñanza

    2.4 Alumnado que participa en otras experiencias de profundización en el conocimiento de una lengua extranjera por lengua, comunidad autónoma/provincia, titularidad del centro y enseñanza
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    26/02/2018

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    2.410,00 bytes

    Dimensiones:

    Comunidad autónoma, Titularidad del centro, Enseñanza

    2.5 Porcentaje de alumnado que participa en otras experiencias de profundización en el conocimiento de una lengua extranjera por comunidad autónoma, titularidad del centro y enseñanza
• 3 CENTROS CON EXPERIENCIAS DE UTILIZACIÓN DE LENGUAS EXTRANJERAS COMO LENGUA DE ENSEÑANZA
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    Dimensiones:

    Lengua, Comunidad autónoma/provincia, Titularidad del centro, Enseñanza

    3.1 Centros con programas de aprendizaje integrado de contenidos y lengua extranjera por lengua, comunidad autónoma/provincia, titularidad del centro y enseñanza
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    Dimensiones:

    Lengua, Comunidad autónoma, Titularidad del centro, Enseñanza

    3.2 Porcentaje de centros con programas de aprendizaje integrado de contenidos y lengua extranjera por lengua, comunidad autónoma, titularidad del centro y enseñanza
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    26/02/2018

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    Dimensiones:

    Comunidad autónoma/provincia, Enseñanza

    3.3 Centros públicos con programas de aprendizaje integrado de contenidos y lengua inglesa a través del Convenio MECD/British por comunidad autónoma/provincia y enseñanza
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    21/03/2025

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    Dimensiones:

    Lengua, Comunidad autónoma/provincia, Titularidad del centro, Enseñanza

    3.4 Centros con otras experiencias de profundización en el conocimiento de la lengua extranjera por lengua, comunidad autónoma/provincia, titularidad del centro y enseñanza
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    2.416,00 bytes

    Dimensiones:

    Comunidad autónoma, Titularidad del centro, Enseñanza

    3.5 Porcentaje de centros que participan en otras experiencias de profundización en el conocimiento de una lengua extranjera por comunidad autónoma, titularidad del centro y enseñanza
• 4 DATOS DE CENTROS QUE IMPARTEN ENSEÑANZAS DE SISTEMAS EDUCATIVOS EXTRANJEROS
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    Comunidad autónoma/provincia, Nivel educativo del centro

    4.1 Alumnado de centros extranjeros por comunidad autónoma/provincia y nivel educativo del centro
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    26/02/2018

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    2.518,00 bytes

    Dimensiones:

    Comunidad autónoma/provincia, Nivel educativo del centro

    4.2 Centros extranjeros por comunidad autónoma/provincia y nivel educativo del centro