2. Alumnado con necesidad específica de apoyo educativo por titularidad/financiación, tipo de necesidad y enseñanza.

• Seleccione valores a consultar
  • Titularidad/financiación

    Valores que contienen

    TODOS LOS CENTROS CENTROS PÚBLICOS CENTROS PRIVADOS-TOTAL CENTROS PRIVADOS-Enseñanza concertada CENTROS PRIVADOS-Enseñanza no concertada

    Seleccionados:5

    Total:5
  • Tipo de necesidad

    Valores que contienen

    TOTAL NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES   Auditiva   Motora   Intelectual   Visual   Trastornos generalizados del desarrollo (2)   Trastornos graves de conducta/personalidad   Plurideficiencia   No distribuido por discapacidad ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES INTEGRACIÓN TARDÍA EN EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL OTRAS CATEGORÍAS DE NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO   Retraso madurativo   Trastornos del desarrollo del lenguaje y la comunicación   Trastornos del aprendizaje   Desconocimiento grave de la lengua de instrucción   Situación de desventaja socio-educativa   No distribuido por otras categorías

    Seleccionados:1

    Total:19
  • Enseñanza

    Valores que contienen

    TOTAL Educación Especial (1) Educación Infantil Educación Primaria ESO Bachillerato FP Básica FP Grado Medio FP Grado Superior Programas de Cualificación Profesional E. Especial Otros programas formativos Otros programas formativos E. Especial

    Seleccionados:1

    Total:12
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  • 	Enseñanza
    Titularidad/financiación Tipo de necesidad	.	.	.
    	.	.	.
    	.	.	.

  • Decimales a mostrar: Por defecto 0
• Notas
  • 1) 'E. Especial' se refiere al alumnado de E. Especial en centros específicos y de unidades específicas en centros ordinarios.
    2) Trastornos del espectro autista y Otros trastornos del neurodesarrollo están sumados a Trastornos generalizados del desarrollo.
    
    

• Fuente:Estadística de las Enseñanzas no universitarias. Subdirección General de Estadística y Estudios del Ministerio de Educación y Formación Profesional.