1.2.2. Alumnado que terminó Ciclos Formativos FP Grado Medio presencial por sexo, comunidad autónoma/provincia (1) y ciclo formativo (2).

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  • Sexo

    Valores que contienen

    AMBOS SEXOS Hombres Mujeres

    Seleccionados:3

    Total:3
  • Comunidad autónoma/provincia (1)

    Valores que contienen

    00 TOTAL 01 ANDALUCÍA Almería Cádiz Córdoba Granada Huelva Jaén Málaga Sevilla 02 ARAGÓN Huesca Teruel Zaragoza 03 ASTURIAS, PRINCIPADO DE 04 BALEARS, ILLES 05 CANARIAS Las Palmas Santa Cruz de Tenerife 06 CANTABRIA 07 CASTILLA Y LEÓN Ávila Burgos León Palencia Salamanca Segovia Soria Valladolid Zamora 08 CASTILLA-LA MANCHA Albacete Ciudad Real Cuenca Guadalajara Toledo 09 CATALUÑA Barcelona Girona Lleida Tarragona 10 COMUNITAT VALENCIANA Alicante/Alacant Castellón/Castelló Valencia/València 11 EXTREMADURA Badajoz Cáceres 12 GALICIA A Coruña Lugo Ourense Pontevedra 13 MADRID, COMUNIDAD DE 14 MURCIA, REGIÓN DE 15 NAVARRA, COMUNIDAD FORAL DE 16 PAÍS VASCO Araba/Álava Gipuzkoa Bizkaia 17 RIOJA, LA 18 CEUTA 19 MELILLA

    Seleccionados:1

    Total:63
  • Ciclo formativo (2)

    Valores que contienen

    TOTAL ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS Guía en el medio natural y de tiempo libre Actividades ecuestres ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN Gestión administrativa Administración y gestión (n.d.) AGRARIA Aprovechamiento y conservación del medio natural Jardinería y floristería Producción agroecológica Producción agropecuaria ARTES GRÁFICAS Impresión gráfica Postimpresión y acabados gráficos Preimpresión digital COMERCIO Y MARKETING Actividades comerciales EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL Construcción Obras de interior, decoración y rehabilitación ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA Equipos electrónicos de consumo (LOGSE) Instalaciones de telecomunicaciones Instalaciones eléctricas y automáticas ENERGÍA Y AGUA Redes y estaciones de tratamiento de agua FABRICACIÓN MECÁNICA Conformado por moldeo de metales y polímeros Joyería (LOGSE) Mecanizado Soldadura y calderería HOSTELERÍA Y TURISMO Cocina y gastronomía Servicios de restauración IMAGEN PERSONAL Caracterización (LOGSE) Estética y belleza Peluquería y cosmética capilar IMAGEN Y SONIDO Vídeo, disc-jockey y sonido INDUSTRIAS ALIMENTARIAS Aceites de oliva y vinos Elaboración de productos alimenticios Panadería, repostería y confitería INDUSTRIAS EXTRACTIVAS Excavaciones y sondeos Piedra natural INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES Sistemas microinformáticos y redes INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO Instalaciones de producción de calor Instalaciones frigoríficas y de climatización Mantenimiento electromecánico MADERA, MUEBLE Y CORCHO Carpintería y mueble Instalación y amueblamiento MARÍTIMO-PESQUERA Cultivos acuícolas Mantenimiento y control de la maquinaria de buques y embarcaciones Navegación y pesca de litoral Operaciones subacuáticas y hiperbáricas QUÍMICA Operaciones de laboratorio Planta química SANIDAD Cuidados auxiliares de enfermería (LOGSE) Emergencias sanitarias Farmacia y parafarmacia SEGURIDAD Y MEDIO AMBIENTE Emergencias y protección civil SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD Atención a personas en situación de dependencia TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL Calzado y complementos de moda Confección y moda Fabricación y ennoblecimiento de productos textiles TTRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS Carrocería Conducción de vehículos de transporte por carretera Electromecánica de maquinaria Electromecánica de vehículos automóviles Mantenimiento de material rodante ferroviario Mantenimiento de embarcaciones de recreo Mantenimiento de estructuras de madera y mobiliario de embarcaciones Montaje de estructuras e instalación de sistemas aeronáuticos VIDRIO Y CERÁMICA Fabricación de productos cerámicos

    Seleccionados:1

    Total:88
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  • 	Ciclo formativo (2)
    Sexo Comunidad autónoma/provincia (1)	.	.	.
    	.	.	.
    	.	.	.

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• Notas
  • (1) En la Comunitat Valenciana el alumnado en régimen a distancia está incluido en el régimen presencial.
    (2) Estas familias incluyen los alumnos de ciclos formativos del plan LOGSE y LOE.

• Fuente: Estadística de las Enseñanzas no universitarias. Subdirección General de Estadística y Estudios del Ministerio de Educación y Formación Profesional.