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base
INEbase
ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS / FORMACIÓN PROFESIONAL / CURSO 2019-2020 / RESULTADOS ACADÉMICOS DEL ALUMNADO DE CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL
MÓDULOS PROFESIONALES SUPERADOS - RESULTADOS ACADÉMICOS - CURSO 2019-2020
Grado Superior
2.3.2 Porcen. módulos superados en relación con evaluados en CFG Super. presen. por sexo, comunidad autónoma (1) y familia profesional (2).
Unidades:
Porcentaje de módulos
Descargar
Seleccione valores a consultar
Sexo
Valores que contienen
AMBOS SEXOS
Hombres
Mujeres
Seleccionados:
3
Total:
3
Comunidad autónoma (1)
Valores que contienen
TOTAL
Andalucía
Aragón
Asturias, Principado de
Balears, Illes
Canarias
Cantabria
Castilla y León
Castilla.La Mancha
Cataluña
Comunitat Valenciana
Extremadura
Galicia
Madrid, Comunidad de
Murcia (Región de )
Navarra, Comunidad Foral de
País Vasco
Rioja, La
Ceuta
Melilla
Seleccionados:
1
Total:
20
Familia profesional (2)
Valores que contienen
ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS
ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN
AGRARIA
ARTES GRÁFICAS
ARTES Y ARTESANÍAS
COMERCIO Y MARKETING
EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL
ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA
ENERGÍA Y AGUA
FABRICACIÓN MECÁNICA
HOSTELERÍA Y TURISMO
IMAGEN PERSONAL
IMAGEN Y SONIDO
INDUSTRIAS ALIMENTARIAS
INDUSTRIAS EXTRACTIVAS
INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES
INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO
MADERA, MUEBLE Y CORCHO
MARÍTIMO-PESQUERA
QUÍMICA
SANIDAD
SEGURIDAD Y MEDIO AMBIENTE
SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD
TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL
TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS
VIDRIO Y CERÁMICA
Seleccionados:
1
Total:
26
Elija forma de presentacion de la tabla
Familia profesional (2)
Sexo
Comunidad autónoma (1)
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Decimales a mostrar:
Por defecto
0
1
Notas
(1) Información no disponible para la Comunidad de Cataluña. En Comunitat Valenciana el régimen distancia está incluido en el régimen presencial. (2) Estas familias incluyen los alumnos de ciclos formativos del plan LOGSE y LOE. Nota general: Pueden existir diferencias entre comunidades en la formalización de la anulación de matrícula y en la renuncia de convocatoria, situaciones que repercuten en el número de módulos evaluados y en los resultados alcanzados.
Total:
0
series
y
0
datos
Fuente: Estadística del alumnado de Formación Profesional. Subdirección General de Estadística y Estudios del Ministerio de Educación y Formación Profesional.