EDUCA
base
INEbase
ESTADÍSTICA DEL SEGUIMIENTO EDUCATIVO Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DEL ALUMNADO QUE ACCEDE A FP
ESTADÍSTICA DEL SEGUIMIENTO EDUCATIVO Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DEL ALUMNADO QUE ACCEDE A FP
FP GRADO MEDIO
2.15 Situación del alumnado nuevo ingreso en FP Medio en cursos posteriores por curso de ingreso, comunidad autónoma, sexo, años desde el ingreso y situación educativa.
Unidades:
Porcentaje
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Seleccione valores a consultar
Curso de ingreso
Valores que contienen
2021-2022
2020-2021
2019-2020
2018-2019
2017-2018
2016-2017 (1)
Seleccionados:
6
Total:
6
Comunidad autónoma
Valores que contienen
TOTAL
Andalucía
Aragón
Asturias, Principado de
Balears, Illes
Canarias
Cantabria
Castilla y León
Castilla-La Mancha
Cataluña
Comunitat Valenciana
Extremadura
Galicia
Madrid, Comunidad de
Murcia (Región de)
Navarra, Comunidad Foral de
País Vasco
Rioja, La
Ceuta
Melilla
Seleccionados:
1
Total:
20
Sexo
Valores que contienen
AMBOS SEXOS
Hombres
Mujeres
Seleccionados:
1
Total:
3
Años desde el ingreso
Valores que contienen
2º año
3er año
4º año
5º año
Seleccionados:
1
Total:
4
Situación educativa
Valores que contienen
TOTAL
Terminan años anteriores
Matriculado mismo ciclo
Matriculados otro ciclo
Bachillerato
Otras Enseñanzas
Sin Matricula
Seleccionados:
1
Total:
7
Elija forma de presentacion de la tabla
Sexo
Años desde el ingreso
Situación educativa
Curso de ingreso
Comunidad autónoma
.
.
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.
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.
Decimales a mostrar:
Por defecto
0
1
Notas
(.) No procede o valor nulo (..) Dato no disponible o con falta de representatividad 1) En el curso 2016-2017 la información tiene representatividad limitada para Comunitat Valenciana y no está disponible para Región de Murcia.
Total:
0
series
y
0
datos
Fuente: Subdirección General de Estadística y Estudios del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes