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ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS / LENGUAS EXTRANJERAS / CURSO 2021-2022 / UTILIZACIÓN DE LENGUAS EXTRANJERAS COMO LENGUA DE ENSEÑANZA
ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS / LENGUAS EXTRANJERAS / CURSO 2021-2022 / UTILIZACIÓN DE LENGUAS EXTRANJERAS COMO LENGUA DE ENSEÑANZA
RESUMEN DE LA UTILIZACIÓN DE LENGUAS EXTRANJERAS COMO LENGUA DE ENSEÑANZA
3. Alumnado y centros extranjeros por comunidad autónoma, unidad y enseñanza.
Unidades:
Número de alumnos y de centros
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Seleccione valores a consultar
Comunidad autónoma
Valores que contienen
TOTAL
Andalucía
Aragón
Asturias, Principado de
Balears, Illes
Canarias
Cantabria
Castilla y León
Castilla-La Mancha
Cataluña
Comunitat Valenciana
Extremadura
Galicia
Madrid, Comunidad de
Murcia, Región de
Navarra, Comunidad Foral de
País Vasco
Rioja, La
Ceuta
Melilla
Seleccionados:
20
Total:
20
Unidad
Valores que contienen
ALUMNADO MATRICULADO
NÚMERO DE CENTROS (1)
Seleccionados:
2
Total:
2
Enseñanza
Valores que contienen
TOTAL (1)
E. Infantil
E. Primaria
ESO
Bachillerato
Seleccionados:
5
Total:
5
Elija forma de presentacion de la tabla
Unidad
Enseñanza
Comunidad autónoma
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Decimales a mostrar:
Por defecto
0
Notas
1) El total puede no coincidir con la suma de los centros por enseñanza porque los centros que imparten varias enseñanzas los contabilizamos solo una vez. (.) No procede o valor nulo. (..) Dato no disponible o con falta de representatividad.
Total:
0
series
y
0
datos
Fuente: Subdirección General de Estadística y Estudios del Ministerio de Educación y Formación Profesional.
