3.3. Dist. porc. de fondos en la colección según soporte de almacen. por titularidad, tipo de centro y tipo de soporte.

• Seleccione valores a consultar
  • Titularidad

    Valores que contienen

    TOTAL CENTROS CENTROS PÚBLICOS CENTROS PRIVADOS CENTROS PRIVADOS CONCERTADOS CENTROS PRIVADOS N0 CONCERTADOS

    Seleccionados:5

    Total:5
  • Tipo de centro

    Valores que contienen

    Total Centros de E. Primaria Centros de E. Primaria y ESO Centros de ESO y/o Bachillerato y/o FP Centros de E. Primaria, ESO y/o Bachillerato/FP Centros específicos de E.Especial

    Seleccionados:6

    Total:6
  • Tipo de soporte

    Valores que contienen

    Analógico (1) Digital (2)

    Seleccionados:2

    Total:2
• Elija forma de presentacion de la tabla

  • 	Tipo de soporte
    Titularidad Tipo de centro	.	.	.
    	.	.	.
    	.	.	.

  • Decimales a mostrar: Por defecto 0 1
• Notas
  • 1) Ejemplares de libros y folletos impresos en castellano, catalán, euskera, gallego, valenciano y lenguas extranjeras .
    Documentos en papel o en soporte analógico para ACNEE.
    Documentos audiovisuales: Imágenes, vídeos y sonido (fotografías, música, audiocuentos, películas documentales, etc.) en papel o en soporte analógico.
    Títulos en papel de publicaciones periódicas .
    Documentos de otro tipo en papel o en formato analógico (partituras, mapas, gráficos, documentos oficiales, juegos, puzzles, microfirmas, manuscritos, maquetas).
    (2) Incluye :
    Títulos de libros electrónicos (títulos en propiedad o suscritos).
    Documentos en soporte digital para ACNEE.
    Documentos audiovisuales: Imágenes, vídeos y sonido (fotografías, música, audiocuentos, películas documentales, etc.) en soporte
    digital. Títulos en papel de publicaciones periódicas y los títulos suscritos a publicaciones periódicas electrónicas. (revistas o periódicos digitales).
    Documentos en soporte digital (partituras, mapas, gráficos, documentos oficiales, juegos, bases de datos, aplicaciones, documentos digitalizados por la biblioteca....).
    
    ..) El reducido número de centros de esta categoría no permite facilitar resultados.
    
    
    

• Fuente:Subdirección General de Estadística y Estudios del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte