Titularidad/financiación	Tipo de necesidad	Total
TODOS LOS CENTROS	TOTAL	7,6
TODOS LOS CENTROS	Necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad y trastornos graves	2,7
TODOS LOS CENTROS	Altas capacidades intelectuales	0,3
TODOS LOS CENTROS	Integración tardía en el sistema educativo español	0,2
TODOS LOS CENTROS	Otras categorías de necesidades específicas de apoyo educativo y sin distribuir por categoría	4,3
CENTROS PÚBLICOS	TOTAL	8,7
CENTROS PÚBLICOS	Necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad y trastornos graves	2,9
CENTROS PÚBLICOS	Altas capacidades intelectuales	0,4
CENTROS PÚBLICOS	Integración tardía en el sistema educativo español	0,3
CENTROS PÚBLICOS	Otras categorías de necesidades específicas de apoyo educativo y sin distribuir por categoría	5,2
CENTROS PRIVADOS-TOTAL	TOTAL	5,2
CENTROS PRIVADOS-TOTAL	Necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad y trastornos graves	2,2
CENTROS PRIVADOS-TOTAL	Altas capacidades intelectuales	0,3
CENTROS PRIVADOS-TOTAL	Integración tardía en el sistema educativo español	0,1
CENTROS PRIVADOS-TOTAL	Otras categorías de necesidades específicas de apoyo educativo y sin distribuir por categoría	2,6
CENTROS PRIVADOS-Enseñanza concertada	TOTAL	6,3
CENTROS PRIVADOS-Enseñanza concertada	Necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad y trastornos graves	2,7
CENTROS PRIVADOS-Enseñanza concertada	Altas capacidades intelectuales	0,3
CENTROS PRIVADOS-Enseñanza concertada	Integración tardía en el sistema educativo español	0,1
CENTROS PRIVADOS-Enseñanza concertada	Otras categorías de necesidades específicas de apoyo educativo y sin distribuir por categoría	3,1
CENTROS PRIVADOS-Enseñanza no concertada	TOTAL	1,0
CENTROS PRIVADOS-Enseñanza no concertada	Necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad y trastornos graves	0,4
CENTROS PRIVADOS-Enseñanza no concertada	Altas capacidades intelectuales	0,1
CENTROS PRIVADOS-Enseñanza no concertada	Integración tardía en el sistema educativo español	0,0
CENTROS PRIVADOS-Enseñanza no concertada	Otras categorías de necesidades específicas de apoyo educativo y sin distribuir por categoría	0,4