Titularidad/financiación;Tipo de necesidad;Total
TODOS LOS CENTROS;TOTAL;7,6
TODOS LOS CENTROS;Necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad y trastornos graves;2,7
TODOS LOS CENTROS;Altas capacidades intelectuales;0,3
TODOS LOS CENTROS;Integración tardía en el sistema educativo español;0,2
TODOS LOS CENTROS;Otras categorías de necesidades específicas de apoyo educativo y sin distribuir por categoría;4,3
CENTROS PÚBLICOS;TOTAL;8,7
CENTROS PÚBLICOS;Necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad y trastornos graves;2,9
CENTROS PÚBLICOS;Altas capacidades intelectuales;0,4
CENTROS PÚBLICOS;Integración tardía en el sistema educativo español;0,3
CENTROS PÚBLICOS;Otras categorías de necesidades específicas de apoyo educativo y sin distribuir por categoría;5,2
CENTROS PRIVADOS-TOTAL;TOTAL;5,2
CENTROS PRIVADOS-TOTAL;Necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad y trastornos graves;2,2
CENTROS PRIVADOS-TOTAL;Altas capacidades intelectuales;0,3
CENTROS PRIVADOS-TOTAL;Integración tardía en el sistema educativo español;0,1
CENTROS PRIVADOS-TOTAL;Otras categorías de necesidades específicas de apoyo educativo y sin distribuir por categoría;2,6
CENTROS PRIVADOS-Enseñanza concertada;TOTAL;6,3
CENTROS PRIVADOS-Enseñanza concertada;Necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad y trastornos graves;2,7
CENTROS PRIVADOS-Enseñanza concertada;Altas capacidades intelectuales;0,3
CENTROS PRIVADOS-Enseñanza concertada;Integración tardía en el sistema educativo español;0,1
CENTROS PRIVADOS-Enseñanza concertada;Otras categorías de necesidades específicas de apoyo educativo y sin distribuir por categoría;3,1
CENTROS PRIVADOS-Enseñanza no concertada;TOTAL;1,0
CENTROS PRIVADOS-Enseñanza no concertada;Necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad y trastornos graves;0,4
CENTROS PRIVADOS-Enseñanza no concertada;Altas capacidades intelectuales;0,1
CENTROS PRIVADOS-Enseñanza no concertada;Integración tardía en el sistema educativo español;0,0
CENTROS PRIVADOS-Enseñanza no concertada;Otras categorías de necesidades específicas de apoyo educativo y sin distribuir por categoría;0,4